楊彬，男，甘肅景泰人，中共黨員，碩士，教授。2002年本科畢業(yè)于甘肅農業(yè)大學；2011年碩士研究生畢業(yè)于甘肅農業(yè)大學。2002至2004年在河西學院園藝系任教；2005年至2020年在河西學院教務處工作；2020年至2021年在河西學院土木工程學院工作；2022年至2024年在河西學院365英國上市官方網站工作；2024年至今在河西學院教務處工作。其間，2023年4月至2024年4月被甘肅省委組織部選派到甘肅省衛(wèi)生健康委員會掛職學習。工作以來，主要從事教學、教學管理、教學研究等工作，并在長期的教學實踐及研究工作中取得一些成績。
一、獲得榮譽稱號：
1.2021年被甘肅省教育廳評為“省級教學名師”；
2.2020年被甘肅省教育廳評為“省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學名師”；
3.2020年被甘肅省教育廳評為“青年教師成才獎”；
4.2019年被張掖市人民政府授予張掖市“優(yōu)秀教師”；
5.2021年甘肅省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學指導委員會委員；
6.2021年被河西學院評為校級“教學名師”；
7.2020年榮獲河西學院優(yōu)質教學獎--教學卓越獎榮譽稱號；
8.2019年榮獲河西學院優(yōu)質教學獎--教學優(yōu)秀獎榮譽稱號；
9.2020年甘肅省首屆大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽一等獎優(yōu)秀指導教師；
10.2019年度全國大學生生命科學競賽獲獎優(yōu)秀指導教師；
11.第十二屆全國大學生電子商務大賽三創(chuàng)賽優(yōu)秀指導教師。
二、獲評教學成果獲獎：
1.2020年獲國家民委社科研究成果三等獎（2020，排1）；
2.甘肅省省級教學成果一等獎（2021，排1）；
3.甘肅省級教學成果一等獎（2010，排5）；
4.甘肅省級教學成果一等獎（2014，排4）；
5.甘肅省級教學成果二等獎（2016，排2）；
6.甘肅省級教學成果二等獎（2018，排8）；
7.甘肅省級教學成果教育廳級獎（2015，排3）；
8.甘肅省級教學成果教育廳級獎（2017，排3）；
9.甘肅省級主題微課大賽二等獎（2018，排2）；
10.主持、參與完成多項校級教學成果特等獎、一等獎。
三、主持教科研究項目：
1.國家社會科學基金教育學國家一般課題，2018年，主持完成；
2.國家新農科建設農科類人才培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目，2020年，主持在研；
3.教育部高等教育司產學合作協(xié)同育人項目4項，主持完成2項、在研2項；
4.2020年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，2021年，指導完成；
5.2020年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，2020年，指導完成；
6.2019年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，2019年，指導完成；
7.甘肅省高等教育教學成果培育項目3項，主持完成1項，在研2項；
8.甘肅省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目，2019年，主持完成；
9.甘肅省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目，2018，主持完成；
10.甘肅省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目，2017主持完成；
11.甘肅省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目，2016年，主持完成；
12.甘肅省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目1項，2025年，主持在研；
13.河西學院校長金金創(chuàng)新團隊科研項目1項，2022年，主持在研。
四、省級質量提升項目：
1.2022、2024年省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學團隊負責人；
2.2023年省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)負責人；
3.2023年省級優(yōu)秀基層教學組織負責人；
4.2024年省級第二批課程思政建設項目負責人。
五、公開發(fā)表研究論文
1.外源GA_3對鹽脅迫下板藍根種子萌發(fā)及幼苗生理生化指標的影響，土壤，2016；
2.水氮互作對黑河娃娃菜光合特性與水氮利用的影響，土壤通報，2017；
3.太空茄子葉黃酮大孔樹脂純化工藝及抗氧化性研究，食品與機械，2018；
4.響應面法優(yōu)化太空茄子葉總黃酮的提取工藝，甘肅農業(yè)大學學報，2019；
5.溫度對龍葵幼苗葉綠素含量和熒光參數的影響，安徽農業(yè)科學，2018；
6.溫度對龍葵幼苗質膜透性和抗氧化酶活性的影響，農業(yè)工程，2018；
7.河西綠洲溫室春茬黃瓜—娃娃菜—秋冬茬番茄一年三熟高效栽培技術，現(xiàn)代農業(yè)科技，2018；
8.援疆實習支教強化大學生思想政治教育探析，河西學院學報，2018；
9.基于校地合作師范生援疆實習支教工作模式探索與實踐——以河西學院大學生赴新疆實習支教工作為例，甘肅高師學報，2019；
10.地方本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的探索與實踐，河西學院學報，2019；
11.學科競賽在應用型人才培養(yǎng)中的探索與實踐——以河西學院為例，河西學院學報，2020；
12.河西學院師范生援疆實習支教工作現(xiàn)狀調查研究（一）——實習支教的意義視角，甘肅教育研究，2021；
13.河西學院師范生援疆實習支教工作現(xiàn)狀調查研究（二）——實習支教環(huán)境視角，河西學院學報，2021；
14.河西學院師范生援疆實習支教工作現(xiàn)狀調查研究（三）——教師職業(yè)認知視角，甘肅教育研究，2021；
15.師范生援疆實習支教的研究——以河西學院為例，甘肅教育研究，2021。
